2020.05.22
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活動期間:[2020.05.22 ~ ]

109會考解析_自然_名師來挑戰,概念很基本、考題很生活

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【生物】李鴻老師、Ruby老師,【理化】趙天豪老師,【地球科學】張羽老師/力宇教育

          今年的會考結束一周,今年的考生你對答案了嗎?考場上,你花了多少時間完成作答呢?力宇教育自然科最年輕甜美的Ruby老師在毫無準備的狀況下,被指派來挑戰今年會考試題,居然不到一半的時間就完成了考題,他能全部答對嗎?最後影片讓你知道答案唷!

  更重要的是,明年的考生你知道準備方向了嗎?以下特別請力宇教育自然科總複習老師為我們分析今年命題趨勢、題目特色說明還有明年的準備方向。

  在自然科的生物考題方面,圖表類型題目比前幾年少而且簡單,但是在閱讀的邏輯還有題目的長度上,稍微增加了一點難度。整體來說,算是中間偏易但是很生活化的題目,有幾題鑑別度較高,必須靠理解弄懂觀念才能順利解題。

  而理化相較於以往的考題,出題的方向轉變為計算題明顯減少,取而代之的是面對各種生活情境下,運用理化觀念的能力。統計近年出題分布,各主題出題數呈現穩定的趨勢,109年跟去年相同,力與運動仍是出題數最多的課程。所以從國二下的靜力學到國三的運動學、能量學,都是未來考試要多加留心的。
  
自然1

  由於今年範圍縮減,本次地科共計11題,較往年少了1題,而圖表判讀的題目佔了7題,依舊維持這幾年會考的方向。單純敘述和記憶性的題目不多,強調概念的理解和應用,出題靈活而生活化。整體而言本次難度並不高,程度好的同學應可快速作答。

  在今年最具代表性的考題中,生物有兩個特別的題目,例如:出題概念為生物的學名,問小白鷺成年的學名會不會變成大白鷺,題目問法輕鬆,但同學需釐清觀念為同種生物無論哪個年齡,學名都是不變的,才不會落入文字陷阱。另外,雖然沒有考新型冠狀病毒,但出現了肺炎鏈球菌,也算呼應了時事。

  理化題著重素養的體現,例如:羽毛球的軌跡與重力位能的變化;巧克力是否會溶化在手中;輪軸物體與手在同側或是異側造成升降不同;潛水時浮力與重力的關係;竹筍苦味的來源等,在在都是生活中的科學。

  地科比較需思考的題目為第34和48題:第34題算是跨領域的概念,結合理化的反射定律與太陽仰角的變化;而第48題給了很多資訊,學生必須從中整合並擷取所需的線索作為判斷依據,並確實了解月相變化與出現的時間。

  最重要的就是明年是108新綱實施前的最後一次會考,考題中除了基本知識題以外,閱讀素養題型以及圖表實驗題型,都是需要持續練習及留意。另外,自然科也要多注意情境式跨科目整合題型。

  生物每個單元內的名詞定義,還有各實驗的目的、操作以及結果,都必須完全弄清楚。理解每個章節的內容,並多練習各種不同題目,增加自己對考題的敏感度,可以輕鬆面對各種變化類型。

  理化要多注意跨章節整合的題型,計算題大致會與今年相同約3題左右,出題的比例與方向會呈現表列趨勢,建議明年的考生還是要能夠判讀、理解文字圖表的訊息,連結課本知識與生活中的經驗。

  地科準備方向依然是以考古題為主,在這次測驗中幾乎大部分題目都可在考古題中找到類似題型和概念。如第21題颱風的性質和96年第二次基測的考題幾乎如出一轍,連答案的圖形都幾乎完全相同。所以考古題絕對是投資報酬率最高的練習方式,建議同學一定要將歷屆題做熟,並確實理解當中的每個概念。

自然2

《老師竟然在地球科學吃虧???》